AHMAS

A. Communicatie

• A. Communicatieleer
  • Inleiding communicatieleer
  • 1. Uitgangspunten
  • 1.1 Belangen
  • 1.2 Context
  • 1.2.1 Contextuele kennis
  • 1.2.2 Communicatiestijl
  • 1.2.2.1 Rol
  • 1.2.2.2 Lijn
  • 1.2.2.3 Intern
  • 1.2.2.4 Teams
  • 1.2.3 Persoonlijke waarden
  • 1.3 Cultuur
  • 1.3.1 Basisconcepten
  • 1.4 Perspectief
  • 1.5 Positie
  • 1.6 Succescriteria
  • 1.7 Wederkerigheid
  • 1.8 Interactiviteit
  • 1.8.1 Interactietheorie
  • 1.9 Randvoorwaarden
  • 2. Ordenen
  • 2.1 Begrippen
  • 2.1.1 Informatie-uitwisseling
  • 2.1.1.1 Doen (arts)
  • 2.1.2 Kwaliteiten
  • 2.1.2.1 Functionaliteit
  • 2.1.2.1.1 Niveaus
  • 2.1.2.1.2 Symbolische info
  • 2.1.2.1.3 Verbaliteit
  • 2.1.3 Kwantiteit
  • 2.1.3.1 Intensiteit
  • 2.1.4 Doelen
  • 2.1.4.1 Zakelijk
  • 2.1.4.2 Expressie
  • 2.1.4.3 Appeleren
  • 2.1.4.4 Relaties
  • 2.1.4.5 Poezie
  • 2.1.4.6 Communicatie
  • 2.1.4.6 Metacommunicatieve doelen
  • 2.1.5 Kaders
  • 2.1.6 Posities
  • 2.1.7 Medium
  • 2.1.8 Comm. voorwaarden
  • 2.2 Communicatiemodellen
  • 2.2.1 VPRO-model
  • 2.2.2 Interview-model
  • 2.2.3 RULO-model
  • 2.2.4 SDM-model
  • 2.2.5 Dialoog-model
  • 2.2.6 Discussie-model
  • 2.2.7 Tips
  • 2.3 Theorieen
  • 2.3.1 Interactietheorie
  • 3. Levensloop
  • 4. Historie
  • 4.1 Grondslagen
  • 4.1 Tijdsbeelden
  • 4.1.1 50-60
  • 4.1.2 70-80
  • 4.1.3 1990-2000
  • 4.1.4 21th century
  • 4.1.5 Medical education
  • 4.1.5.1 Knowledge centered
  • 4.1.5.2 Problem based
  • 4.1.5.3 Postgrade
  • 4.1.5.4 Competency
  • 4.1.5.5 Educ. changes
  • 4.2 Wouda (2014)
  • 5. Contrasteren
  • 5.1 Doktersperspectief
  • 5.2 Patientperspectief
  • 6. Bronnen
• B. Methode
• C. Communicator
• D. Ervaringsdesk.
• E. Studiemodules

6. Bronnen

Een bron is elk object dat rechtstreeks informatie geeft over het verleden en dus zelf ook uit het verleden komt. Bij communicatie staat men altijd op de schouders van voorgangers en in een proces van verleden naar toekomst.

Bij de samenstelling van deze ELO is onder andere gebruik gemaakt van:

1. W v Hulst: De Nieuwe Professional (Redactie: Frank Kwakman). Uitgeverij: Mainpress & Academic Service 
2. Wiel H van de, Wouda J & Weijmar Schultz, W: Wie is de baas? Ahmas 1995
3. Wouda J & van de Wiel H: Een goed gesprek. Van Gorcum 2021
4. Wouda, J: Patient education in medical specialist consultations. Thesis Groningen University, 2014

Meer weten? Zie Inleiding Communicatieleer

Nog meer weten? Zie ELO-Denkhulp: Bronnen